大洼區(qū)紀(jì)委監(jiān)委“三招法”確保黨史學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,大洼區(qū)紀(jì)委監(jiān)委精心組織、統(tǒng)籌工學(xué)、穩(wěn)步推進(jìn),努力教育引導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察干部學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
第一招法學(xué)前部署,即制定工作方案、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)區(qū)委工作安排,結(jié)合實(shí)際制定黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案,確定指導(dǎo)思想和總體要求,細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容和總體安排,成立機(jī)關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,監(jiān)委機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長,帶頭學(xué)黨史、講黨課,帶頭找差距、補(bǔ)短板;班子成員自覺履行“一崗雙責(zé)”,督促分管部門抓好學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。
第二招法活學(xué)活用,即組織學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方式多種多樣。創(chuàng)新設(shè)計(jì)“七個(gè)一”學(xué)習(xí)內(nèi)容,一個(gè)一是抓好區(qū)紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),將黨的十九屆五中全會精神、習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神等納入學(xué)習(xí)范圍;二個(gè)一是舉辦黨史學(xué)習(xí)教育讀書班,采取個(gè)人自學(xué)、精讀細(xì)研、領(lǐng)讀原文等方式,專題學(xué)習(xí)新民主主義革命時(shí)期歷史、社會主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史、改革開放新時(shí)期歷史、黨的十八大以來的歷史,深入開展黨史學(xué)習(xí)教育;三個(gè)一是發(fā)揮支部學(xué)習(xí)教育功能,采取“三會一課”和主題黨日活動等形式,進(jìn)行專題研討和讀書會活動;四個(gè)一是豐富學(xué)習(xí)教育載體,充分用好盤錦市第一黨支部等紅色資源開展教學(xué),組織黨員干部瞻仰參觀革命遺址遺跡、革命博物館、紀(jì)念場館,發(fā)揮先進(jìn)典型的教育引導(dǎo)作用。發(fā)揮線上學(xué)習(xí)培訓(xùn)優(yōu)勢,鼓勵(lì)黨員充分運(yùn)用學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP等新媒體資源,深化對黨史內(nèi)容的學(xué)習(xí)掌握;五個(gè)一是開展以奮力實(shí)現(xiàn)大洼“振興崛起、勇爭排頭”為主題的“書記講堂”活動,帶動監(jiān)委機(jī)關(guān)形成人人參與大講堂“我的工作我代言”的氛圍;六個(gè)一是開展“我為群眾辦實(shí)事、爭作貢獻(xiàn)促振興”實(shí)踐活動,組織黨員在深入群眾廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上,圍繞人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,做好損害群眾利益問題線索的查辦、教育、總結(jié)工作;七個(gè)一是召開專題組織生活會和民主生活會,“七一”前后,召開一次專題組織生活會;年底,圍繞黨史學(xué)習(xí)教育召開專題民主生活會,認(rèn)真進(jìn)行黨性分析,開展批評與自我批評。
第三招法學(xué)以致用,即加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造濃厚氛圍。加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè),選取紀(jì)檢監(jiān)察“大事件”,制成展板,在黨支部活動中心,通過上墻方式,幫助紀(jì)檢監(jiān)察干部知過往、明未來;堅(jiān)持以學(xué)促知促用,將紀(jì)檢監(jiān)察干部學(xué)習(xí)討論成果、實(shí)踐活動剪影等充實(shí)到“文化墻”,不斷激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,推動形成你追我趕、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。