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          興隆臺(tái)區(qū)落實(shí)“雙減”讓學(xué)生身心茁壯成長

          發(fā)布時(shí)間:2022-01-20 信息來源:盤錦日報(bào) 瀏覽次數(shù):382


          近日,全區(qū)中小學(xué)校在“雙減”政策落實(shí)后,學(xué)生們的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕,孩子們有了更多的課余時(shí)間在自己喜歡的才藝技能方面展示自身天賦,德智體美和身心健康共同提高,爛漫童真在豆蔻年華自由放飛。

          遼河油田勝利小學(xué)年度教學(xué)的最后一天,這里沒有見到老師對同學(xué)們施展的“題海戰(zhàn)術(shù)”,也沒有感受到同學(xué)們即將期末考試的緊張氣氛,取而代之的是同學(xué)們誦讀經(jīng)典的朗讀聲,還有他們的輕快掌聲和歡樂笑聲。

          “九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗摇痹趧倮W(xué)五年一班,全體同學(xué)以“誦讀接力”“詩詞接龍”的形式,培養(yǎng)在古代詩詞歌賦方面的審美能力。《過故人莊》《回鄉(xiāng)偶書》《浪淘沙》《木蘭辭》《黃鶴樓》等名篇此起彼伏,精彩呈現(xiàn),參加古詩詞誦讀的同學(xué)們激動(dòng)的心情溢于言表,筆直的站姿,自信的神情,無不洋溢著生機(jī)與活力。他們不僅通過聲音、表情、動(dòng)作的變化反映詩歌的內(nèi)涵,而且對詩詞的內(nèi)容也有了較深刻的理解,嘹亮的吟誦聲久久回蕩在走廊里。

          五年一班班主任王曉航說:“全體同學(xué)在‘雙減’大潮中相約圣賢,尋找本真,課余時(shí)間同學(xué)們有更多的時(shí)間,去追豐富優(yōu)美的古詩文,感受博大的傳統(tǒng)文化。這才是學(xué)習(xí)的真正快樂?!?/span>

          五年三班的幾位女同學(xué)身著中國傳統(tǒng)漢服,隨著傳統(tǒng)樂曲起舞,她們精神飽滿、感情真摯、表達(dá)自然,時(shí)而是蕩氣回腸的大氣唐詩,時(shí)而是大氣磅礴的豪放蘇詞,時(shí)而又吟唱溫婉柔美的婉約小調(diào),在抑揚(yáng)頓挫中,一篇篇膾炙人口的優(yōu)美詩篇,從悠悠的古時(shí)走來。

          學(xué)校“小主持人”社團(tuán)團(tuán)長張英芮分享自己“雙減”以來的生活感受:“‘雙減’其實(shí)為我們學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),我不僅可以有時(shí)間去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,感受古詩詞帶來的美好,而且,我還有時(shí)間幫助媽媽去做些力所能及的家務(wù)事,真正做一個(gè)全面成長的好學(xué)生?!?/span>

          “大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里……”五年四班全體同學(xué)舉起手中的書法作品,齊聲背誦這首李白的七律《上李邕》。在書寫中,全班同學(xué)個(gè)個(gè)滿懷激情,用心書寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字,他們握筆正確,坐姿端正,所寫作品筆畫流暢,橫平豎直,結(jié)構(gòu)勻稱,整體美觀。

          “‘雙減’之后,孩子們從書面作業(yè)中解放出來,跳舞、書法、唱歌的時(shí)間多了。對學(xué)習(xí)有畏難心理的孩子明顯少了,學(xué)生們減輕了課業(yè)負(fù)擔(dān),個(gè)個(gè)歡脫的像自由的鳥兒?!眲倮W(xué)校長毛鳳娜說。

          秋季開學(xué)以來,為了豐富學(xué)生課余生活,勝利小學(xué)通過系列舉措部署落實(shí)“雙減”政策,開展了特色課程服務(wù),拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間,豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在活動(dòng)中增長見識(shí)、拓寬知識(shí)面。同學(xué)們放學(xué)之后,還需要在學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)一段時(shí)間才能回家。在課后服務(wù)期間,有的學(xué)生可以在教師的陪伴下在教室里寫作業(yè),有的學(xué)生可以參加學(xué)校開展的興趣活動(dòng),像籃球、繪畫、歌唱、書法、國學(xué)等。

          與此同時(shí),全區(qū)其他中小學(xué)校的“雙減”落實(shí)同樣富有成效:鶴鄉(xiāng)小學(xué)通過語文所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行口頭表達(dá),還通過數(shù)學(xué)學(xué)科所掌握的圖形、物體形狀、加減法等相關(guān)知識(shí)動(dòng)手操作的方式完成有趣的無紙化測試;新世紀(jì)小學(xué)為促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展和全面提高,積極探索非紙筆評價(jià)模式,組織一二年級學(xué)生進(jìn)行了一場別開生面的——“‘智趣’成長‘集星’闖關(guān)”活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì),做最好的自己。

           

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