近日，雙臺(tái)子區(qū)中小幼思政課一體化建設(shè)推進(jìn)工作會(huì)以網(wǎng)絡(luò)形式召開，統(tǒng)籌推進(jìn)全區(qū)思政課一體化建設(shè)，對思政課建設(shè)進(jìn)行部署和安排，努力開創(chuàng)思政課一體化建設(shè)新局面。

雙臺(tái)子區(qū)制定了《雙臺(tái)子區(qū)中小學(xué)思政課一體化實(shí)施方案》《雙臺(tái)子區(qū)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子思政課建設(shè)考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，雙臺(tái)子區(qū)首批名校長工作室3名主持人、幼兒園園長代表、區(qū)思政課一體化名師工作室主持人和教師代表分別結(jié)合各自工作實(shí)際進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。

雙臺(tái)子區(qū)要求全區(qū)各學(xué)校要多關(guān)心思政教師成長，強(qiáng)化思政隊(duì)伍建設(shè)，提高專業(yè)能力，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展合作教學(xué)，提升思政課的吸引力、感染力，針對性和時(shí)效性；科學(xué)規(guī)劃一體化德育內(nèi)容，發(fā)揮思政課主渠道作用，結(jié)合不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，建設(shè)縱向各學(xué)段層層遞進(jìn)、橫向各課程相互配合，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)和課程設(shè)置的有效貫通；深入挖掘各類課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的思想政治教育資源，逐步構(gòu)建起全面覆蓋、類型豐富、層次遞進(jìn)、相互支撐的思政課程體系；系統(tǒng)開展一體化主題教育活動(dòng)，聚焦黨和國家重大主題，緊扣“知—情—意—行”教育規(guī)律，開展貫穿全年的主題教育活動(dòng)；打破學(xué)段區(qū)隔，實(shí)現(xiàn)中小幼信息共享、資源共享、經(jīng)驗(yàn)共享，努力拓展中小幼德育工作路徑，以“全員、全過程、全方位、全環(huán)境育人”為主題，激活全鏈條思政育人的“一池春水”，全力打造思政課一體化建設(shè)的“雙區(qū)樣本”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。