為有效推進(jìn)干部隊(duì)伍能力建設(shè)，大洼區(qū)紀(jì)委監(jiān)委著眼“三個(gè)度”，以支部為單位，持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。

結(jié)合專題教育，挖掘?qū)W習(xí)教育“深度”。通過(guò)各支部書記領(lǐng)學(xué)、黨員干部討論交流等方式，對(duì)黨的二十大報(bào)告、習(xí)近平總書記重要講話以及各級(jí)紀(jì)委全會(huì)等重要精神進(jìn)行深度挖掘，做到學(xué)深弄懂悟透，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、底線思維和攻堅(jiān)克難意識(shí)，使全體紀(jì)檢監(jiān)察干部逐步形成學(xué)大局、鉆業(yè)務(wù)、促履職的良好習(xí)慣和思維方式。

結(jié)合組織生活，拓展學(xué)習(xí)教育“廣度”。將專題學(xué)習(xí)與課題研討納入組織生活，堅(jiān)持內(nèi)容上全涵蓋、對(duì)象上全覆蓋，積極探尋組織生活與教育整頓的融合點(diǎn)，把開展組織生活與黨的自我革命、全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)有機(jī)結(jié)合，確保組織生活扎實(shí)有效，教育整頓踏石留印。

結(jié)合業(yè)務(wù)職能，提升學(xué)習(xí)教育“效度”。在注重業(yè)務(wù)實(shí)踐、著眼部門特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)各科室職能，開展側(cè)重點(diǎn)不同的學(xué)習(xí)、研討。監(jiān)督檢查室結(jié)合典型案例深入研學(xué)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則和紀(jì)律處分條例等法規(guī)條文。派駐紀(jì)檢監(jiān)察組把紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)工作規(guī)則與深化派駐機(jī)構(gòu)改革的一系列文件貫通起來(lái)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。各黨小組就如何提高監(jiān)督效能、找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和差距不足等課題深入交流，自覺(jué)對(duì)接工作要點(diǎn)、合理分配重點(diǎn)任務(wù)，在高質(zhì)量完成上級(jí)部署任務(wù)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育提質(zhì)提效。