義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展是教育公平的基石。近年來，雙臺子區(qū)始終以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅持立德樹人根本任務(wù)，突出“優(yōu)質(zhì)、均衡”兩大主題，聚焦“優(yōu)先保障教育、促進教育公平、提高教育質(zhì)量”三大任務(wù)，穩(wěn)步推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展進程，取得了顯著實效，為教育高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實之基。

突出教育保障，辦學(xué)環(huán)境持續(xù)優(yōu)化。始終堅持以高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)攬教育全局，圍繞設(shè)施老化、資源配置不足問題，投入資金近4000萬元，用于實驗小學(xué)等11所學(xué)校5棟教學(xué)樓、操場、消防設(shè)施改造，實驗中學(xué)等4所學(xué)校教學(xué)一體機、錄播教室的配備。投入152萬元，用于護眼工程改造，改善全區(qū)中小學(xué)校教室照明環(huán)境，辦學(xué)條件明顯改善。研究制定雙臺子區(qū)義務(wù)教育新優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)工作方案，全力打造一批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，形成更加規(guī)范、更可持續(xù)的義務(wù)教育發(fā)展新格局。

聚焦質(zhì)量提升，師資隊伍配置均衡。通過公開招聘、校園招聘引進專業(yè)型教師52人，實現(xiàn)了全區(qū)每百名學(xué)生擁有高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)、每百名學(xué)生擁有區(qū)級以上骨干教師數(shù)、每百名學(xué)生擁有體育、藝術(shù)專任教師數(shù)均高于評估標(biāo)準(zhǔn)50%以上。強化交流培訓(xùn)，以“名師、名校（園）長、名校（園）”培育工程為引領(lǐng)，以國培、省培和市培為載體，加大教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，發(fā)展共同體建設(shè)和校本研修體系，促進校際間開展校本聯(lián)動，有效提升教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)。深入實施教師“區(qū)管校聘”管理體制，每學(xué)年校際間教師交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%，其中骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%。完善教師培訓(xùn)經(jīng)費保障機制，確保教師培訓(xùn)經(jīng)費不低于年度公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%。以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，狠抓教師隊伍建設(shè)，不斷提升教師履職能力和專業(yè)素養(yǎng)。

從嚴(yán)辦學(xué)行為，學(xué)校管理逐漸規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生免試、就近入學(xué)原則，大班額、大校額全面清零，就近劃片入學(xué)率、初中三年鞏固率、殘疾兒童少年入學(xué)率均達到100%，全面實施“陽光招生”“陽光分班”。聚焦“雙減”立根“零起點”，加強考試管理，開齊開足開好國家課程，規(guī)范實施地方課程和校本課程。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)，并制定教師集體備課、校本教研和校長、教師推門聽課制度，健全學(xué)校教學(xué)管理規(guī)程。豐富體育運動項目和課程，積極開展勞動教育和綜合實踐活動，實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價。通過健全安全制度、完善安全工作機制、強化校園及周邊環(huán)境治理、加強安全工作督促檢查和隱患排查整改等保障安全管理，預(yù)防校園安全事故發(fā)生，確保師生安全。

強化宣傳引導(dǎo)，讓人民群眾更加滿意。針對起始年級分班、營養(yǎng)配餐、校服采購、課后服務(wù)等熱點問題，通過主動邀請家長參與分班抽簽、午間陪餐、校服廠家踏勘、課后服務(wù)，以及更新學(xué)校公眾號活動動態(tài)等，努力提升家長及社會對學(xué)校工作的知曉度、滿意度。

雙臺子區(qū)將繼續(xù)緊扣“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”這一目標(biāo)，堅持鞏固義務(wù)教育成果提升，大力完善教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，持續(xù)擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，切實辦好人民滿意的教育，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展實現(xiàn)更高跨越，為全面實現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻智慧和力量。