劉曉微委員：

您提出的關(guān)于《關(guān)于推進(jìn)家庭教育工作的提案》的提案已收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：

根據(jù)全國(guó)婦聯(lián)發(fā)布的全國(guó)家庭教育狀況調(diào)查結(jié)果，超過(guò)三成的家長(zhǎng)沒(méi)有接受過(guò)任何家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)兒童相關(guān)法律的家長(zhǎng)不超過(guò)一成，多數(shù)父母存在不同程度的養(yǎng)育焦慮。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，父母過(guò)于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，7成以上父母“陪孩子寫(xiě)作業(yè)”；部分父母缺乏對(duì)孩子勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)等能力的培養(yǎng)。家長(zhǎng)在家庭教育中面臨“不知道用什么方法教育孩子”“不了解孩子的想法”等多種困難，農(nóng)村父母遇到的困難比城市父母更為突出。處于弱勢(shì)地位的家庭尤其是進(jìn)城務(wù)工流動(dòng)家庭、農(nóng)村留守兒童家庭的家庭教育水平薄弱，擴(kuò)大了城鄉(xiāng)之間和不同社會(huì)群體之間的教育差距，加大了從不同家庭走出來(lái)的學(xué)生之間的素質(zhì)落差，嚴(yán)重影響教育均衡與社會(huì)公平。正如您所提，在這樣的社會(huì)現(xiàn)狀下，亟待加強(qiáng)家庭教育工作。根據(jù)您的工作建議，市教師進(jìn)修學(xué)院采取了以下行之有效的工作措施：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師資培訓(xùn)

家庭教育師資隊(duì)伍建設(shè)是家庭教育成功的保障，我們充分利用中小學(xué)教師資源，每年都聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)專(zhuān)家對(duì)全市的專(zhuān)兼職家庭教育講課教師進(jìn)行培訓(xùn)，每名班主任都定期為本班學(xué)生家長(zhǎng)講授科學(xué)的家庭教育方法。為了進(jìn)一步提升家庭教育教師的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，共享科學(xué)先進(jìn)的做法，定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

二、辦好家長(zhǎng)學(xué)校

家長(zhǎng)學(xué)校是搞好家庭教育的重要途徑和有效形式，全市包括所有鄉(xiāng)村學(xué)校都成立了家長(zhǎng)學(xué)校， 縣區(qū)教育局、教師進(jìn)修學(xué)校以及各學(xué)校都配有主管家長(zhǎng)學(xué)校的專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校功能，有專(zhuān)兼職教師定期組織家長(zhǎng)，向他們傳授與孩子的溝通技巧，教會(huì)他們?nèi)绾慰刂魄榫w，幫助孩子學(xué)會(huì)如何緩解學(xué)習(xí)壓力，處理與同學(xué)間的關(guān)系等，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育方法。為了加大家長(zhǎng)學(xué)校力度，在學(xué)校的整體評(píng)估中增加了家長(zhǎng)學(xué)校整體工作的評(píng)估分值。

三、成立家庭教育講師團(tuán)

盤(pán)錦市教育局聯(lián)合盤(pán)錦市婦聯(lián)成立了盤(pán)錦市家庭教育講師團(tuán)，通過(guò)個(gè)人申報(bào)，縣區(qū)推薦，最后由評(píng)審組進(jìn)行評(píng)審，共遴選了30名家庭教育講師團(tuán)成員。通過(guò)開(kāi)展講座、報(bào)告會(huì)、交流會(huì)等多種形式把先進(jìn)科學(xué)的家庭教育理念傳播到千家萬(wàn)戶(hù)，促進(jìn)我市廣大家長(zhǎng)更新教育觀念、改進(jìn)教育方法，提高家庭教育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和有效性。

四、構(gòu)建課程體系，建立科學(xué)的家庭教育模式

家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容除了根據(jù)特殊具體情況有針對(duì)性的授課內(nèi)容外，全部按照為家長(zhǎng)定制的按照學(xué)生成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)，按照不同學(xué)段的教材授課，為家長(zhǎng)提供相應(yīng)程度的教育和培訓(xùn)，并按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度有序授課。

五、提高孩子的社會(huì)適應(yīng)能力

制定完備的培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣方案，方案具有系列化、細(xì)目化特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子多做家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)校定期組織各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全面體驗(yàn)行業(yè)日常工作，感受勞作的過(guò)程和辛苦，從而培養(yǎng)他們綜合能力、頑強(qiáng)的意志和健全的人格。

六、加強(qiáng)孩子的心理健康教育

每所學(xué)校都開(kāi)齊開(kāi)足心理健康教育課，并配有達(dá)標(biāo)規(guī)范的心理咨詢(xún)室，專(zhuān)兼職教師都受過(guò)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)，全部持證上崗，開(kāi)展多種多樣、行之有效的積極心理干預(yù)，讓孩子們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

家庭教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)也是系統(tǒng)工程，我們將為此不懈努力，感謝您對(duì)我市這項(xiàng)工作的關(guān)心和支持，希望繼續(xù)提出寶貴意見(jiàn)和建議，我們一起來(lái)推進(jìn)我市家庭教育的健康發(fā)展。

盤(pán)錦市教育局

2022年6月10日