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索 引 號(hào): | pjsrmzf-2020-003507 | 主題分類: | 2020年 |
發(fā)文機(jī)關(guān): | 盤錦市政府 | 成文日期: | |
標(biāo) 題: | 對(duì)市政協(xié)八屆三次會(huì)議《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)營造教育教學(xué)良好環(huán)境的提案》第085號(hào)提案的答復(fù) | ||
發(fā)文字號(hào): | 發(fā)布日期: | 2020-11-03 | |
主 題 詞: |
對(duì)市政協(xié)八屆三次會(huì)議《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)營造教育教學(xué)良好環(huán)境的提案》第085號(hào)提案的答復(fù)
胡春華、付曉倩委員:
您好!您提出的《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)營造教育教學(xué)良好環(huán)境的提案》,已由市政府交由我局承辦。首先感謝您對(duì)我市教育事業(yè)的關(guān)心和關(guān)注?,F(xiàn)答復(fù)如下:
一、總體情況
2019年12月7日,《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見》(廳字〔2019〕54號(hào))文件出臺(tái)后,市教育局第一時(shí)間根據(jù)市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)批示精神,組織研究全市教育系統(tǒng)對(duì)涉及中小學(xué)校和教師的督查檢查評(píng)比考核項(xiàng)目進(jìn)行梳理,經(jīng)過向縣區(qū)教育行政部門和市直各學(xué)校反饋意見的分類匯總后,建議將創(chuàng)城迎檢志愿服務(wù)交通崗執(zhí)勤、縣區(qū)政府重強(qiáng)抓督查督辦兩項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行清理,對(duì)學(xué)校語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)、學(xué)校衛(wèi)生健康工作等7項(xiàng)工作建議精簡,對(duì)學(xué)校養(yǎng)成教育檢查評(píng)比、課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)等12項(xiàng)工作建議保留。
4月7日,省教育廳下發(fā)《關(guān)于征求遼寧省減輕中小學(xué)校和教師負(fù)擔(dān)事項(xiàng)清單意見的函》,省教育廳梳理涉及中小學(xué)校和教師事項(xiàng)清單共44項(xiàng),擬出臺(tái)減輕負(fù)擔(dān)12條。
二、我市進(jìn)展情況
1.規(guī)范進(jìn)校園活動(dòng)。市教育局已經(jīng)初步形成《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)的工作方案(征求意見稿)》。方案明確提出“對(duì)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織面向中小學(xué)生(幼兒園)開展的,未列入課程標(biāo)準(zhǔn)綱要的各類走進(jìn)校園或組織學(xué)生走出校園的主題教育活動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行審批制度。各市、縣區(qū)范圍開展的進(jìn)校園活動(dòng)統(tǒng)一由各市、縣區(qū)教育行政部門認(rèn)定,形成進(jìn)校園活動(dòng)清單。除時(shí)政教育、安全健康教育等即時(shí)性、事先無法計(jì)劃的活動(dòng)外,凡未經(jīng)審核認(rèn)定的活動(dòng),一律禁止進(jìn)入校園或組織中小學(xué)生(幼兒)參加。市、縣區(qū)教育行政部門建立管理制度,以“誰主管、誰負(fù)責(zé)”為原則,統(tǒng)籌安排各類進(jìn)校園活動(dòng)。通過合理整合精簡、科學(xué)篩選分解各類進(jìn)校園活動(dòng),嚴(yán)格控制進(jìn)校園活動(dòng)的總量和時(shí)長,提升進(jìn)校園活動(dòng)的質(zhì)量。以營利為目的商業(yè)活動(dòng)、商業(yè)廣告或借機(jī)收費(fèi)的活動(dòng);已納入日常教學(xué)的相關(guān)專題活動(dòng);主體不是學(xué)生的活動(dòng),如各類“小手拉大手”活動(dòng);上級(jí)部門已舉辦的類似活動(dòng)一律不允許予以認(rèn)定?!薄3醪綌M定待省出臺(tái)《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)的實(shí)施意見》出臺(tái)后,對(duì)我市文件進(jìn)行修改完善并在征求各縣區(qū)教育主管部門意見后進(jìn)行下發(fā)。
2.形成減負(fù)事項(xiàng)清單。市教育局根據(jù)省教育廳征求意見稿內(nèi)容,已初步形成《盤錦市減輕中小學(xué)校和教師事項(xiàng)清單意見》,待省教育廳文件正式下發(fā)后,將結(jié)合我市實(shí)際進(jìn)行修改完善。
3.推行校長職級(jí)制。市教育局2020年將探索校長職級(jí)制改革工作納入教育系統(tǒng)重點(diǎn)工作。在不斷完善“縣管校聘”改革,逐步實(shí)行校長職級(jí)制改革,去除學(xué)校行政化。讓愛教育、懂教育,有著高超的管理智慧和工作魄力的教育家型校長脫穎而出,使校長的工作重心從“做官”轉(zhuǎn)向“治學(xué)”,從校長選拔的源頭上保證“專家治?!?。
三、下步工作計(jì)劃
待《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)的工作方案》《盤錦市減輕中小學(xué)校和教師事項(xiàng)清單意見》正式出臺(tái)后,市教育局?jǐn)M將此項(xiàng)工作納入對(duì)各縣區(qū)政府履行教育職責(zé)考核內(nèi)容,對(duì)各縣區(qū)履行政策進(jìn)行開展常態(tài)化督查。同時(shí),建立完善相關(guān)工作監(jiān)督舉報(bào)機(jī)制,主動(dòng)向社會(huì)公開監(jiān)督舉報(bào)電話。市教育局將全力確保減輕中小學(xué)和教師負(fù)擔(dān)工作落到實(shí)處,讓中小學(xué)和教師更好的從事教育教學(xué)工作。
我們相信,在有您這樣一批關(guān)心和關(guān)注盤錦教育事業(yè)的有識(shí)之士的支持下,盤錦未來的教育事業(yè)一定會(huì)取得更大的進(jìn)展。衷心感謝您對(duì)盤錦教育的關(guān)注、關(guān)心和支持,希望您一如既往的關(guān)心和關(guān)注我市的教育事業(yè)。
附件:1.關(guān)于規(guī)范中小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)的工作方案(征求意見稿)
2.盤錦市減輕中小學(xué)校和教師事項(xiàng)清單意見
盤錦市教育局
2020年5月19日
附件1
關(guān)于規(guī)范中小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)的工作方案
教育為國之大計(jì)、黨之大計(jì)。我市各級(jí)黨委政府和社會(huì)各界始終關(guān)心支持教育事業(yè)的發(fā)展,并積極通過各種形式參與育人工作,形成了全社會(huì)與學(xué)校共同育人的良好氛圍。但是,近年來,由于缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃,進(jìn)校園活動(dòng)不斷增加,一些活動(dòng)未遵循教育規(guī)律,未起到應(yīng)有的教育效果,使得學(xué)校疲于應(yīng)對(duì),對(duì)學(xué)校日常教學(xué)秩序造成了干擾。為營造潛心育人校??沙蓛敉恋男@環(huán)境,減少學(xué)校非教學(xué)負(fù)擔(dān),切實(shí)提高進(jìn)校園活動(dòng)的成效,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)就全面規(guī)范我市中小學(xué)各類進(jìn)校園活動(dòng)制定以下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實(shí)全國、全省、全市教育大會(huì)精神,根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》和中辦《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》及教育部等九部門《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》的有關(guān)規(guī)定,全面規(guī)范各類進(jìn)校園活動(dòng),切實(shí)減輕學(xué)校、教師和學(xué)生的不合理負(fù)擔(dān),遵循教育規(guī)律,精選活動(dòng)內(nèi)容,提高進(jìn)校園活動(dòng)教育效果,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。通過靈活的開展方式和豐富的主題內(nèi)容,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)實(shí)踐能力,使進(jìn)校園活動(dòng)成為學(xué)校教育活動(dòng)的有效補(bǔ)充,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
二、基本原則
?。ㄒ唬﹫?jiān)持以生為本。各級(jí)教育行政部門和活動(dòng)主辦單位要統(tǒng)一思想,提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校的基本功能是教育,核心任務(wù)是培養(yǎng)人。杜絕一切不利于學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的活動(dòng);杜絕一切干擾正常教育教學(xué)秩序的活動(dòng);杜絕一切相關(guān)部門為完成任務(wù)需要的形式主義活動(dòng)。
(二)堅(jiān)持從嚴(yán)認(rèn)定。對(duì)在全市范圍內(nèi)開展的進(jìn)校園活動(dòng),須統(tǒng)一由市教育局認(rèn)定,在各縣區(qū)范圍開展的進(jìn)校園活動(dòng)統(tǒng)一由各縣區(qū)教育行政部門認(rèn)定,形成進(jìn)校園活動(dòng)清單。除時(shí)政教育、安全健康教育等即時(shí)性、事先無法計(jì)劃的活動(dòng)外,凡未經(jīng)審核認(rèn)定的活動(dòng),一律禁止進(jìn)入校園或組織中小學(xué)生(幼兒)參加。
?。ㄈ﹫?jiān)持規(guī)范管理。全市各級(jí)教育行政部門要建立管理制度,以“誰主管、誰負(fù)責(zé)”為原則,統(tǒng)籌安排各類進(jìn)校園活動(dòng)。通過合理整合精簡、科學(xué)篩選分解各類進(jìn)校園活動(dòng),嚴(yán)格控制進(jìn)校園活動(dòng)的總量和時(shí)長,提升進(jìn)校園活動(dòng)的質(zhì)量,回歸進(jìn)校園活動(dòng)的本質(zhì)。
?。ㄋ模┳鹬貙W(xué)校自主權(quán)。對(duì)各級(jí)進(jìn)校園活動(dòng)清單中的活動(dòng),學(xué)??梢愿鶕?jù)自身的師資力量、教育設(shè)施、生源狀況、學(xué)校特色和學(xué)生興趣等現(xiàn)狀,在遵循師生和家長意愿的前提下,自主選擇有利于學(xué)校發(fā)展、有利于素質(zhì)教育開展的活動(dòng)進(jìn)校園。各部門要充分尊重學(xué)校的自主權(quán),學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教育法》和教育部國家課程要求,有權(quán)拒絕未經(jīng)審核認(rèn)定、干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序的進(jìn)校園活動(dòng)。
三、規(guī)范對(duì)象
本方案中的進(jìn)校園活動(dòng)特指各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織面向中小學(xué)生(幼兒園)開展的,未列入課程標(biāo)準(zhǔn)綱要的各類走進(jìn)校園或組織學(xué)生走出校園的主題教育活動(dòng)。
四、主要措施
?。ㄒ唬┮?guī)范進(jìn)校園活動(dòng)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)
1.進(jìn)校園活動(dòng)認(rèn)定的基本標(biāo)準(zhǔn):遵循教育教學(xué)規(guī)律;活動(dòng)經(jīng)過精心設(shè)計(jì);公益、免費(fèi);以教育學(xué)生為目的;未被國家和地方課程標(biāo)準(zhǔn)綱要覆蓋。
2.下列活動(dòng)一律不予認(rèn)定:以營利為目的商業(yè)活動(dòng)、商業(yè)廣告或借機(jī)收費(fèi)的活動(dòng);已納入日常教學(xué)的相關(guān)專題活動(dòng);主體不是學(xué)生的活動(dòng),如各類“小手拉大手”活動(dòng);上級(jí)部門已舉辦的類似活動(dòng)。
?。ǘ┮?guī)范進(jìn)校園活動(dòng)申報(bào)認(rèn)定程序
1.申報(bào)流程。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織,于每年1月和7月(2020年另行安排)向相應(yīng)的教育行政部門申報(bào)下學(xué)期的進(jìn)校園活動(dòng),即面向全市進(jìn)校園的活動(dòng)向市教育局申報(bào),面向縣區(qū)進(jìn)校園的活動(dòng)向所在縣區(qū)教育行政部門申報(bào),教育行政部門匯總申報(bào)材料后集中認(rèn)定。時(shí)政教育、安全健康教育等即時(shí)性、突發(fā)性的活動(dòng)進(jìn)校園,根據(jù)工作需要可臨時(shí)申報(bào),簡化流程。
2.申報(bào)內(nèi)容。主要包括活動(dòng)目的、開展對(duì)象、內(nèi)容方式及開展時(shí)間四個(gè)方面?;顒?dòng)目的是指進(jìn)校園活動(dòng)必須符合教育規(guī)律,申報(bào)時(shí)闡明活動(dòng)的目的或意義?;顒?dòng)對(duì)象是指活動(dòng)在進(jìn)校園前要根據(jù)學(xué)生的生理、心理、年齡特點(diǎn)明確開展的對(duì)象,要與學(xué)生的年齡階段、知識(shí)層次、接受能力相適應(yīng)。內(nèi)容方式是指進(jìn)校園活動(dòng)的內(nèi)容和方式要精心設(shè)計(jì),盡可能融入到學(xué)校的日常教育活動(dòng)中,科學(xué)合理設(shè)置進(jìn)校園活動(dòng)方式。開展時(shí)間是指進(jìn)校園活動(dòng)要統(tǒng)籌安排提前規(guī)劃,控制進(jìn)校園活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)校園活動(dòng)清單管理
經(jīng)教育行政部門認(rèn)定的進(jìn)校園活動(dòng),制發(fā)進(jìn)校園活動(dòng)清單并公布。學(xué)校每學(xué)期從各級(jí)教育行政部門公布的活動(dòng)清單中選擇不超過5項(xiàng)進(jìn)校園活動(dòng)進(jìn)行組織開展。在活動(dòng)開展中,學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新內(nèi)容形式,促進(jìn)活動(dòng)與教學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮廣大師生的積極性和主動(dòng)性。
?。ㄋ模┙⒔∪O(jiān)督反饋長效機(jī)制
市教育局設(shè)立進(jìn)校園活動(dòng)監(jiān)督舉辦電話,由相關(guān)處室負(fù)責(zé)進(jìn)校園活動(dòng)舉辦信息的收集、整理、反饋工作。各區(qū)縣教育行政部門應(yīng)建立完善相關(guān)工作監(jiān)督舉報(bào)機(jī)制,主動(dòng)向社會(huì)公開監(jiān)督舉報(bào)電話。設(shè)立進(jìn)校園活動(dòng)專項(xiàng)監(jiān)督員,督促落實(shí)好進(jìn)校園活動(dòng)集中整治工作。對(duì)于學(xué)校普遍反映耗時(shí)過長、過程過繁、或與申報(bào)方案嚴(yán)重不符等各類進(jìn)校園活動(dòng),要積極制止和撤銷。
五、步驟及工作要求
共分三個(gè)階段,時(shí)間為2020年9月1日-12月31日。
第一階段:啟動(dòng)整治工作(9月1日-9月30日)
全面啟動(dòng)整治工作,下發(fā)市級(jí)整改規(guī)范工作方案,明確工作目標(biāo)、主要措施等。設(shè)立市級(jí)進(jìn)校園活動(dòng)監(jiān)督舉報(bào)電話和落實(shí)市、縣區(qū)兩級(jí)進(jìn)校園活動(dòng)專項(xiàng)監(jiān)督員,組織相關(guān)處室對(duì)現(xiàn)有進(jìn)校園活動(dòng)的舉辦信息進(jìn)行收集、整理、反饋。
第二階段:落實(shí)整改任務(wù)(10月1日-10月30日)
開展2020學(xué)年第一學(xué)期市級(jí)進(jìn)校園活動(dòng)申報(bào)工作,主辦單位填寫《盤錦市中小學(xué)(幼兒園)進(jìn)校園活動(dòng)申報(bào)表》,于2020年10月15日前向市教育局申報(bào),由市教育局認(rèn)定后按清單形式對(duì)外公布。各區(qū)縣教育行政部門結(jié)合工作實(shí)際,盡快啟動(dòng)2020學(xué)年第一學(xué)期進(jìn)校園活動(dòng)申報(bào)認(rèn)定工作,于10月30日前下發(fā)并公布區(qū)縣級(jí)進(jìn)校園活動(dòng)清單。
第三階段:總結(jié)提升階段(10月30日-12月31日)
各區(qū)縣在11月30日前報(bào)送進(jìn)校園活動(dòng)集中整治工作報(bào)告到市教育局。各縣區(qū)教育行政部門高度重視,明確工作責(zé)任,采取扎實(shí)有效舉措,確保進(jìn)校園活動(dòng)集中整治工作取得實(shí)效,切實(shí)減輕中小學(xué)校師生非教育教學(xué)工作負(fù)擔(dān)。
附件2
盤錦市減輕中小學(xué)校和教師事項(xiàng)清單意見
序號(hào) |
事項(xiàng)號(hào) |
事項(xiàng)性質(zhì) |
事項(xiàng)名稱 |
教育廳牽頭處室 |
牽頭單位 |
市教育局牽頭科室 或市直部門 |
1 |
一 |
涉及中小學(xué)校和教師的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng) |
遼寧省示范性普通高中和特色高中評(píng)估認(rèn)定 |
學(xué)前與高中教育處 |
省教育廳 |
基礎(chǔ)教育科 |
2 |
遼寧省中小學(xué)三好生評(píng)選 |
學(xué)前與高中教育處 |
省教育廳 |
基礎(chǔ)教育科 |
||
3 |
遼寧省新課程新教材實(shí)施示范區(qū)示范遴選 |
學(xué)前與高中教育處 |
省教育廳 |
基礎(chǔ)教育科 |
||
4 |
遼寧省中小學(xué)電腦制作 |
學(xué)前與高中敎育處 |
省教育廳 |
市教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心 |
||
5 |
遼寧省“一師優(yōu)課、一課一名師”評(píng)選 |
學(xué)前與高中教育處 |
省教育廳 |
市教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心 |
||
6 |
遼寧省創(chuàng)建少數(shù)民族特色校園文化建設(shè)示范學(xué)校 |
學(xué)前與高中教育處 |
省教育廳 |
基礎(chǔ)教育科 |
||
7 |
遼寧省中小學(xué)名優(yōu)教師校長成長計(jì)劃評(píng)選 |
教師工作處 |
省教育廳 |
市教師進(jìn)修學(xué)院 |
||
8 |
遼寧省中小學(xué)教師職稱評(píng)審 |
教師工作處 |
省教育廳 |
高職成科(人事科) |
||
9 |
遼寧省中小學(xué)教師績效考核 |
教師工作處 |
省教育廳 |
高職成科(人事科) |
||
10 |
一 |
涉及中小學(xué)校和教師的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng) |
遼寧省敎育系統(tǒng)先進(jìn)集體先進(jìn)個(gè)人評(píng)選 |
教師工作處 |
省教育廳 |
高職成科(人事科) |
11 |
遼寧省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測與評(píng)估 |
督導(dǎo)處 |
省教育廳 |
市政府教育督導(dǎo)室辦公室 |
||
12 |
市級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià) |
督導(dǎo)處 |
省教育廳 |
市政府教育督導(dǎo)室辦公室 |
||
13 |
遼寧省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測 |
督導(dǎo)處、教育學(xué)院 |
省教育廳 |
市政府教育督導(dǎo)室辦公室 |
||
14 |
遼寧省中小學(xué)圖書館(室)建設(shè)與圖書應(yīng)用督查評(píng)估 |
教宵學(xué)院 |
省教育廳 |
市教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心 |
||
15 |
遼寧省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比展示 |
教胄學(xué)院 |
省教育廳 |
市教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心 |
||
16 |
遼寧省中小學(xué)體育藝術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課和教師基本功評(píng)比 |
教育學(xué)院 |
省教育廳 |
市教師進(jìn)修學(xué)院 |
||
17 |
遼寧省中小學(xué)及幼兒園優(yōu)秀自制教具展評(píng) |
教宵學(xué)院 |
省教育廳 |
市教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心 |
||
18 |
遼寧省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課與實(shí)驗(yàn)技能評(píng)比 |
敎育學(xué)院 |
省教育廳 |
市教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心 |
||
19 |
遼寧省中小學(xué)三隊(duì)兩組一活動(dòng)的常規(guī)評(píng)比 |
敎育學(xué)院 |
省教育廳 |
基礎(chǔ)教育科 |
||
20 |
遼寧省幼兒園優(yōu)秀游戲活動(dòng)評(píng)選 |
教育學(xué)院 |
省教育廳 |
市教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心 |
||
21 |
遼寧省中小學(xué)優(yōu)秀班會(huì)評(píng)選 |
教育學(xué)院 |
省教育廳 |
基礎(chǔ)教育科 |
||
22 |
遼寧省校園及周邊治安綜合治理 |
學(xué)校安會(huì)與體衛(wèi)藝敎育處 |
省教育廳 |
辦公室(安全科) |
||
23 |
二 |
涉及中小學(xué)校和教師的社會(huì)事務(wù)迸校園事項(xiàng) |
遼寧省青少年科學(xué)影像節(jié) |
學(xué)前與高中教育處 |
省科協(xié) |
基礎(chǔ)教育科 |
24 |
遼寧省百名文體名家走進(jìn)內(nèi)地民族班學(xué)校 |
學(xué)前與高中教育處 |
省民委 |
基礎(chǔ)教育科 |
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25 |
遼寧省信息與通訊技術(shù)環(huán)境下教育教學(xué)創(chuàng)新展示評(píng)選 |
學(xué)前與高中教育處 |
省科協(xié) |
市教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心 |
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26 |
遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽 |
孥前與高中教育處 |
省科協(xié) |
市教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心 |
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27 |
遼寧省青少年機(jī)器人競賽 |
學(xué)前與高中教育處 |
省科協(xié) |
市教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心 |
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28 |
遼寧省高中生“英才計(jì)劃”項(xiàng)目試點(diǎn) |
學(xué)前與高中教育處 |
省科協(xié) |
基礎(chǔ)教育科 |
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29 |
遼寧省青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn) |
學(xué)前與高中教育處 |
省科協(xié) |
市教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心 |
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30 |
遼寧省高??茖W(xué)營活動(dòng) |
學(xué)前與高中教育處 |
省科協(xié) |
市教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心 |
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31 |
遼寧省中小學(xué)生好作文網(wǎng)絡(luò)征集、校園心理劇展評(píng) |
義務(wù)教育處 |
省教育廳 |
基礎(chǔ)教育科 |
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32 |
遼寧省中小學(xué)校“學(xué)習(xí)新思想、做好接班人”主題閱讀 |
義務(wù)教育處 |
省教育廳 |
基礎(chǔ)教育科 |
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33 |
遼寧省教育系統(tǒng)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭 |
學(xué)校安全與體衛(wèi)藝教育處 |
省政法委 |
辦公室(安全科) |
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34 |
遼寧省中小學(xué)安全知識(shí)宣傳教育 |
學(xué)校安全與體衛(wèi)藝教育處 |
省教育廳 |
辦公室(安全科) |
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35 |
三 |
涉及中小學(xué)校和教師的統(tǒng)籌規(guī)范精簡相關(guān)報(bào)表考核亊頊 |
全國教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)調(diào)查 |
財(cái)務(wù)審計(jì)處 |
省教育廳 |
計(jì)劃財(cái)務(wù)審計(jì)科 |
36 |
全省基礎(chǔ)教育學(xué)校(機(jī)構(gòu))統(tǒng)計(jì)調(diào)查 |
發(fā)展規(guī)劃處 |
省教育廳 |
市教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心 |
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37 |
全國教育系統(tǒng)建設(shè)投資完成情況調(diào)查 |
發(fā)展規(guī)劃處 |
省教育廳 |
計(jì)劃財(cái)務(wù)審計(jì)科 市教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心 |
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38 |
全省中等職業(yè)教育學(xué)校(機(jī)構(gòu))統(tǒng)計(jì)調(diào)查 |
發(fā)展規(guī)劃處 |
省教育廳 |
高職成科(人事科) |
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39 |
全省學(xué)生資助信息數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計(jì)與上報(bào) |
教育學(xué)院 |
省教育廳 |
市教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心 |
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40 |
各市命題教師及教研員信息采集和統(tǒng)計(jì) |
教育學(xué)院 |
省教育廳 |
市教師進(jìn)修學(xué)院 |
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41 |
全國中小學(xué)教育裝備統(tǒng)計(jì)調(diào)查 |
教育學(xué)院 |
省教育廳 |
市教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心 |
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42 |
四 |
涉及中小學(xué)校和教師的教師培訓(xùn)事項(xiàng) |
全省中小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn) |
教師工作處、教育學(xué)院 |
省教育廳 |
市教師進(jìn)修學(xué)院 |
43 |
五 |
其他 |
遼寧省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控 |
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省疫情防控指揮部 |
辦公室(安全科) 市教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心 |
44 |
上級(jí)部門臨時(shí)交辦的督查檢查項(xiàng)目 |
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