盤教〔2018〕57號(hào)                                           簽發(fā)人：宋全明

　　市教育局關(guān)于對(duì)市政協(xié)八屆一次委員會(huì)第120號(hào)提案的答復(fù)意見

尊敬的王艷委員：

　　您好！

　　您提出的“關(guān)于學(xué)校加強(qiáng)禮儀教育的提案”收悉，首先感謝您對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和支持，提出的建議很中肯，建議有可操作性。現(xiàn)就具體情況答復(fù)如下：

　　一直以來，市教育局堅(jiān)持育人為本,德育為先,一直重視中小學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)，教育和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向、培育美好心靈、養(yǎng)成文明習(xí)慣,健康成長成才。主要做了以下工作：

　　一、全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

　　盤錦教育秉承遵循教育規(guī)律、青少年學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和中小學(xué)德育工作規(guī)律,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為抓手,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)文化教育、養(yǎng)成教育為抓手，推進(jìn)學(xué)校德育工作。強(qiáng)化養(yǎng)成教育,以“七個(gè)一”和“八個(gè)習(xí)慣”為基礎(chǔ)，以貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。加強(qiáng)心理健康教育,塑造學(xué)生健全人格。形成了具有盤錦特色的德育教育，一直備受外界關(guān)注。

　　二、以課堂教學(xué)為主渠道，開展傳統(tǒng)文化主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。

　　2018年，印發(fā)了《盤錦市中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)施方案（試行）》。來推動(dòng)全市中小學(xué)全方位、多形式、多渠道加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教學(xué)與實(shí)踐。讓學(xué)生研習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。堅(jiān)持文化修習(xí)與人格養(yǎng)成相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合等原則。《方案》中對(duì)包括孝德等中華美德及傳統(tǒng)文化的開展方式和途徑做了明確要求，一是拓寬教育途徑，二是重視學(xué)科滲透，三是開發(fā)校本課程，四是開展主題教育等。

　　三、以開展“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)為契機(jī)，樹立典型。

　　以教育部2018“尋找最美孝心少年”活動(dòng)為契機(jī)，開展尋找孝敬父母、長輩，為父母排憂解難的自強(qiáng)不息、陽光向上的少年兒童。來樹立榜樣典型，用身邊的典型、模范來影響帶動(dòng)身邊的同學(xué)們，引導(dǎo)大家從自己做起，從身邊做起，在家孝敬父母，在校尊敬師長、努力學(xué)習(xí)，在社會(huì)謙恭待人。用好榜樣的力量。

　　下一步我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究、吸收您的意見建議。通過以下幾方面工作來讓“禮儀之花”在盤錦校園處處綻放。一是繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，堅(jiān)持分層施教，確保誦讀的針對(duì)性和實(shí)效性。低年級(jí)學(xué)生選擇《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》等，堅(jiān)持以讀為主，注重培養(yǎng)語感和整體感知能力;高年級(jí)學(xué)生,選擇《論語》《孝經(jīng)》《禮記》等，引導(dǎo)他們在誦讀基礎(chǔ)上理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，邊讀邊思考，規(guī)范自已言行。二是發(fā)揮家庭教育。利用好家長學(xué)校，開展親子活動(dòng)，讓孝敬父母、尊老愛幼、感恩圖報(bào)、誠信待人、勤勞節(jié)儉、助人為樂等源遠(yuǎn)流長的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入每個(gè)家庭，成為教育學(xué)生的寶貴教材。三是用好即將建設(shè)好的學(xué)生綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)，通過自己評(píng)、家同學(xué)評(píng)、教師評(píng)等評(píng)價(jià)方式，引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)、全面發(fā)展。四是做好“最美孝心少年”后續(xù)工作。開展好榜樣學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)“榜樣”，做“榜樣”。

　　最后，再一次感謝王艷委員提出的寶貴建議。

　　盤錦市教育局

　　2018年6月11日